Hier können Sie sich über Veranstaltungen und Aktionen, die an unserer Schule stattgefunden haben, informieren. Direkten Zugriff haben Sie auf die Veranstaltungen des aktuellen Jahres. Über eine Ordnerauswahl oben rechts gelangen Sie zu Berichten aus vergangenen Jahren.
Höchst Erfreuliches lässt sich in diesen Tagen aus dem Misburger Gymnasium vermelden:
Elisabeth Porobin und Nina Hartwig (beide Klasse 10c) wurden Preisträgerinnen bei zwei renommierten Wettbewerben, die die Bundesrepublik Deutschland alljährlich ausschreibt.
Elisabeth profilierte sich im Bundeswettbewerb Fremdsprachen gleich in zwei Sprachen.
Sie musste in mehrstündigen Klausuren anspruchsvolle Aufgaben zum Hör- und Leseverstehen in englischer und polnischer Sprache lösen, ihre Fähigkeiten im freien Sprechen unter Beweis stellen und eine spannende Geschichte zu Ende schreiben.
Nina zeichnete sich im Europäischen Wettbewerb im bildnerischen Bereich aus.
Ihr Thema "Metamorphose" forderte, ein europäisches Bauwerk architektonisch zu erneuern.
Sie wählte dazu die Ernst-August-Galerie in Hannover aus und ersetzte sie durch das alte Postgebäude, welches im Zweiten Weltkrieg zerstört worden war. Dieses formte sie durch viele passende Details und Modernisierungen kreativ um.
Beide Zehntklässlerinnen schnitten hervorragend ab und gehören zu den niedersächsischen Landessiegern, die in einer Feierstunde im hannoverschen Landtag beziehungsweise im Audi Max der Universität Hildesheim, die Anerkennung für ihre vorzüglichen Leistungen erhielten. Sie gewannen Urkunden, Bücher und Geldpreise.
Ihre Lehrkräfte sind stolz darauf, dass sich ihre Leistungselite auch im landesweiten Wettbewerb durchsetzen konnte.
Juni 2009
Wie schon in den letzten Jahren hieß es Ende Januar wieder für die THIMUN-AG Leute: Auf in die Niederlande nach Den Haag, wo die fünftägige THIMUN-Conference einmal im Jahr stattfindet.
THIMUN ist die Abkürzung für The Hague International Model United Nations, was übersetzt soviel bedeutet wie: Internationales Den Haager Modell Vereinte Nationen.An dieser Konferenz nehmen jedes Jahr um die 3500 Schüler aus ca. 200 Schulen aus allen Regionen der Welt teil.
Ziel ist es in die Rolle eines Delegierten des jeweils zugelosten Landes zu schlüpfen. Dazu gehören neben den Recherchen zu der Politik des Landes auch das Schreiben einer Resolution und eventuell einer opening speech, das sog. Lobbying, Debattieren und die formelle Kleidung. Die gesamte Konferenz wird in Englisch abgehalten. Deshalb ist dies auch eine hervorragende Gelegenheit, um seine Sprachkenntnisse zu verbessern.
In diesem Jahr haben wir die Ukraine vertreten und versuchten u.a. für Menschenrechts-, Sicherheits- und Umweltfragen eine Lösung zu finden.
Wenn jemand neu dabei ist, lohnt es sich bei BERMUN mitzufahren. BERMUN steht für Berlin Model United Nations und ist im Prinzip dasselbe wie THIMUN, mit dem Unterschied, dass die Konferenz drei Tage dauert und ein wenig kleiner ist. Also perfekt, um sich auf die größere THIMUN Konferenz vorzubereiten. In den letzten Jahren hat uns immer Herr Waßmann begleitet und auch die AG geleitet, diese Aufgabe übernimmt nun Frau Krüger-Rieke.
Also alle Schüler ab Klasse 9, die Interesse haben, melden sich bei Frau Krüger-Rieke, oder informieren sich am Schwarzen Brett über die THIMUN-AG.
Kenny Ehlers, Jg. 12
Anfang Februar fand am Kurt-Schwitters-Gymnasium die alljährliche Schulprogrammwoche statt. Alle Jahrgänge haben zu verschiedenen Schwerpunkten unseres Schulprogramms Projekte durchgeführt.
Die Jahrgänge haben an folgenden Themen in dieser Woche gearbeitet:
5. Jahrgang: Schwitters, Lernen lernen, Gesundheit (Konzentration/Entspannung).
An verschiedenen Tagen besuchten einige Klassen das Sprengelmuseum, um etwas über den Namensgeber ihrer Schule zu erfahren. Im Anschluss bekamen sie die kreative Aufgabe, einen MÄRZ-Bau zu entwickeln, genau, wie es Kurt Schwitters vor ihnen getan hat.
Außerdem stand ein Lernen lernen Test auf dem Programm, bei dem ihre Lernkapazität getestet wurde.
6. Jahrgang: "Miteinander in der Schule" (Sozialtraining).
Hierbei ging es darum, wie man Missverständnisse klärt, anderen Menschen aufmerksam zuhören kann, und wie man sich am besten konzentriert - wie zum Beispiel beim Mandala Malen. Außerdem haben sie ihre Stärken und Schwächen erarbeitet und besprochen.
7. Jahrgang: Ökologie mit dem Schwerpunkt Wasser.
Der ganze Jahrgang hat zusammen ein Klärwerk besucht. Im Anschluss haben sie in Gruppenarbeit viele Unterthemen bearbeitet. Hierbei haben sie Plakate erstellt und den Flur mit dem Thema Wasser gestaltet. Andere Gruppen arbeiteten an Themen, wie zum Beispiel Trinkwasser, Schwimmbäder oder Unterwasserwelt.
8. Jahrgang: Freundschaft, Liebe und Sexualität.
Während dieser Woche ging es bei den achten Klassen um Aufklärung. Dieses Thema behandelten sie, indem sie beim Frauenarzt waren oder andere Institutionen, wie ProFamilia besucht haben. Außerdem wurden Collagen mit Traummännern/Traumfrauen erstellt, Aufklärungsfilme und Filme über Geschlechtskrankheiten angesehen.
9. Jahrgang: Gesundheitsförderung und Prävention.
Für diesen Jahrgang stand an einem Tag ein Besuch beim Tanzhaus Bothe an, wobei sie eine HipHop Einführungsstunde und einen Benimmkurs gemacht haben.
Außerdem war an zwei Tagen die Kriminalpolizei Hannover in der Schule und hat etwas über Drogenmissbrauch und Gewaltprävention berichtet und einen Selbstverteidigungskurs angeboten. An einem anderen Tag kam eine Diätassistentin von der Barmer in die neunten Klassen und hat über gesunde Ernährung berichtet.
10. Jahrgang: "Arbeiten in der Oberstufe" anhand der Auswertung des Betriebspraktikums.
Hauptsächliche Aufgabe der beiden Jahrgänge war die Präsentation der Ergebnisse der Betriebspraktika. Dieses regelten die einzelnen Klassen verschieden. Einige fertigten Plakate zu ihrem Praktikumsinstitut an, wobei sie das Unternehmen, die Branche und ihre zweiwöchige Erfahrung vorstellten. Andere bereiteten einen mündlichen Vortrag vor.
Außerdem tauschte man sich über Wünsche und Ziele in der Qualifikationsphase aus, besuchte die Kestnergesellschaft und das Berufsinfozentrum.
Der zwölfte Jahrgang arbeitete in der Woche an den Facharbeiten, der dreizehnte Jahrgang hatte Abiturtraining in verschiedenen Fächern.
Im Großen und Ganzen war die Projektwoche eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag und hat allen viel Spaß gemacht.
Nina Hartwig, Jennifer Goltzsch (10c)
Das Lesementoring ist ein Projektangebot der Stadtbibliothek in Kooperation mit Stadtteilkultureinrichtungen und Schulen im Stadtteil. SchülerInnen weiterführender Schulen der 9. Klassen absolvieren eine Ausbildung als Lesementoren und betreuen dann zu zweit jeweils 6 SchülerInnen einer nahe gelegenen Grundschule. Für ein halbes Jahr lang treffen sich die Mentoren mit ihren Mentees einmal in der Woche für 90 Min.. Sie lesen den Jüngeren vor, motivieren zum eigenen Lesen, machen mit ihnen Lese- und Bewegungsspiele und besuchen gemeinsam die Stadtteilbibliothek. Insgesamt gibt es derzeit 5 solcher Tandem in der Stadt Hannover.
In Misburg gibt es eine Zusammenarbeit zwischen der Grundschule Mühlenweg und dem Kurt-Schwitters-Gymnasium. Hier betreut Frau Rieger die interessierten SchülerInnen.
12 SchülerInnen des Gymnasiums wurden zu Mentoren ausgebildet, entsprechend viele Mentees der Grundschule konnten betreut werden. Alle waren mit viel Freude und Spaß dabei.
Den Abschluss dieses Projektes bildete für die Grundschüler eine Lesenacht in der Stadtteilbibliothek; für die Mentoren fand am 25. August 2009 die feierliche Übergabe der Zertifikate "Kompetenznachweis Kultur" durch den Fußballtrainer Mirko Slomka statt.
Im Rahmen dieser Feierstunde wurde der ehrenamtliche Einsatz der Lesementoren von allen Beteiligten, Schulleitern, Leiterin der Stadtbibliothek, Ratsfrauen und -herren, gewürdigt.
Die positiven Erfahrungen und Kompetenzen die älteren Schüler/innen durch ihr Engagement in dem Projekt gewinnen konnten, stellt eine Bereicherung dar, die über viele Jahre hinaus wirken wird.
B.Ernst, Schulelternratsvorsitzende des Kurt-Schwitters-Gymnasium, August 2009
Endlich ist es soweit. Nach langer Vorplanung und einer Menge Arbeit präsentiert sich das Kurt-Schwitters-Gymnasium Misburg mit einer völlig neuen Homepage im Internet.
Entwickelt wurde die Homepage von Enrico Hoppe, einem Studenten der Fachhochschule Hannover, in Zusammenarbeit mit der Schule. Die Neugestaltung des Internetauftritts war dabei ein Bestandteil der Bachelorarbeit Herrn Hoppes. Diese zunächst etwas ungewöhnlich erscheinende Zusammenarbeit kam durch die im Herbst 2008 neu begründete Kooperation des Kurt-Schwitters-Gymnasiums mit der Fachhochschule Hannover zustande.
Vielen Dank an den Verein der Freunde, der dieses Projekt finanziell unterstützt hat.





